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(二)笔试

1.笔试对象:经资格初审后,招考岗位的招考人数与报考人数的比例不足1:3的,该岗位不开考,该岗位报考者的报名费将如数退还;岗位招考数较多,而报考者不足1:3比例的,按1:3等比例减少招考人数。不开考和减少招考人数的职位由开发区招聘领导小组统一对外公布,并报市人社局备案。

2.笔试时间与地点:笔试时间为2019年4月14日,地点以考试机构核发的《准考证》上的通知为准。

3.笔试内容:笔试科目、内容及成绩计算方法等按闽教人〔2010〕7号文件的有关规定执行。笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识和教材教法等,包括新课程理念与教学方式的应用。

4.笔试加分:按照省、市有关规定,符合《关于转发<事业单位公开招聘人员暂行规定>的通知》(闽人发[2006]10号)、《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》(闽人发[2009]221号)、《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》(莆政办[2012]225号)和《关于进一步做好引进人才家属子女就业工作的通知》(莆委办〔2010〕64号)等4个文件中关于笔试加分规定(具体内容见附件3)的考生可提出申请(在笔试百分制中加分)。

拟加分对象须随带个人身份证、笔试准考证、加分证明材料(原件及复印件各一份,其中:莆田籍农村独女户、二女户女儿须登录莆田市卫计委或莆田市公务员局网站下载加分审核表,逐栏填写后送村、乡镇<街道>、县区卫计局三级联审)于2019年5月10日向北岸教育局人事股(管委会机关综合楼110室,咨询电话:0594-5952913)提出申请,逾期不予受理,提供虚假证明材料的取消招聘资格。加分考生材料审核认定后,名单将在莆田市湄洲湾北岸经济开发区网站http://www.ptmzwba.gov.cn/xxgk/tzgg/ “通知公告栏”(以下简称“北岸管委会网站”)上予以公示。

(三)面试

1.面试对象确定:进入面试的报考者,按照每个岗位聘用计划数的3倍,以笔试总成绩从高分到低分依次确定;达不到规定比例的,按实有人数确定面试人选。若同一学科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的,一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在北岸管委会网站公布。

2.资格审核:2019年5月17日,开发区招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核,资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的,予以该岗位按笔试成绩依次递补一次(递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补)。

资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件,并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

面试对象随带身份证(未办理身份证的提供户籍证明)、毕业证、毕业生就业推荐表、学生成绩档案表(学业成绩表)、教师资格证书等原件及复印件各一份。届时,应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书的,可先随带毕业生就业推荐表、学生成绩档案表(学业成绩表)、身份证(未办理身份证的提供户籍证明)原件及复印件各一份。

资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下,除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的,招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由,以维护资格审核的严肃性。

资格审核通过考生凭笔试准考证、身份证进入考区参加面试。

3.面试时间与地点:另行通知(在北岸管委会网站公示)。

4.面试办法:高中数学和生物、初中数学、小学语文、数学和英语学科采取课堂片段教学的办法;幼儿园学科采取课堂片段教学与专业技能测试方式进行。

5.面试内容与分值:

(1)高中数学和生物、初中数学、小学语文、数学和英语学科教师招聘面试,统一采取编写教案、课堂片段教学的办法,届时由评委在面试指定教材中,随机设定若干课题,同一学科考生抽签确认面试顺序后,由第1位面试考生随机抽取一个(同一学科同一课题,下同),根据抽选课题的教学内容,设计教学方案时间50分钟,不评分,然后进行课堂片段教学(时间8分钟),评委予以评分,课堂片段教学成绩为面试成绩。面试成绩满分100分。

(2)幼儿园教师招聘面试,统一采取课堂片段教学与专业技能测试相结合方式进行,面试总分100分。课堂片段教学由考生从评委设定的若干课题(语言或科学领域)中,随机抽选一题进行教学方案设计,设计教学方案时间50分钟,不评分,然后进行课堂片段教学(时间8分钟),分值80分。专业技能测试分值20分,测试的内容为“弹唱”(边弹边唱,乐器为电钢琴,由区招聘领导小组提供),由考生从评委设定的若干课题(艺术领域)中随机抽取一个,根据抽选课题的教学内容进行弹唱。

6.使用教材:以现行开发区中小学、幼儿园使用教材为准。

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