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（3）由以上两个案例看出，教师的言行对学生有较大的影响。我们老师要认真学习教师职业道德，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。为学生的成长和发展增加一份保障。
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参考答案
（1）李某不良品德行为形成的原因是多方面的，有外部原因也有内部原因。
①外部原因：
家庭教养方式，父母离异，祖父对他管教不严，父亲对他不是打就是骂。
社会风气，经常和社会上的一些物业青年混在一起，打架斗殴。
同伴群体，全班同学都看不起他疏远他。
②内部条件：
认知失调，是态度改变的先决条件
态度定势
道德认知
他在学校破坏课题纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。
（2）针对材料中李某的不良品德行为，班主任应当从以下几个方面开展对张某的教育工作：
①有效地说服
②树立良好的榜样
③利用群体约定
④价值辨析
⑤给予恰当的奖励与惩罚，李某喜欢运动，是篮球队的主力队员
（3）综述所述，学生的品行与班主任工作密不可分，相信班主任在关心爱护以及尊重的前提下通过相应的德育措施，李某的不良品德行为会有改变。
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