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9．运用斯坦福一比纳量表对一个l0岁儿童进行智力测试．测量结果其智力年龄为9岁，那么其智商则为( )

A．85

B．90

C．100

D．111

10．布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，主张进行( )

A．讲授学习

B．讨论学习

C．接受学习

D．发现学习

11．主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为( )

A．陈述性知识

B．程序性知识

C．概念性知识

D．命题性知识

12．有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是( )

A．影视直观

B．实物直观

C．模象直观

D．图像直观

13．皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任，这时儿童的道德发展处于( )

A．公正阶段

B．可逆阶段

C．权威阶段

D．自我中心阶段

2009年1月福建教师资格证考试小学心理学试题答案

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