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5. 在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是( )
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.社会实践
6. 个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的( )
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.名誉权和荣誉权
7. 师生关系在社会道德层面上表现为( )
A.授受关系
B.平等关系
C.相互促进关系
D.道德关系
8. 在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )
A.课程表
B.教科书
C.学期教学进度
D.教学大纲
9. 小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间,这体现了我国小学阶段的课程具有( )
A.普及性
B.基础性
C.发展性
D.阶段性
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