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31．教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和__________。
32．小学生缺乏直接经验，思维是由形象思维占优势向抽象逻辑思维占优势的趋向发展，这些特点决定了小学教学要遵循__________的教学原则。
33．学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获得知识的方法，叫做__________。
34．课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配，综合课的结构一般包括：组织教学、复习过渡、__________、巩固新教材和布置课外作业。
35．班级授课的辅助形式包括现场教学和__________。
36．在素质教育中，学校德育应占有重要地位。并对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和__________作用。
37．小学德育过程从本质上说就是个体社会化与__________的统一过程。
38．我国小学德育的途径有多种，其中基本途径是__________和其他学科教学。
39．陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。它包括：人格感化、环境陶冶和__________等。
40．学生是课外活动的主体。这就表现出学生在课外活动组织上的__________性。
三、2007年1月福建教师资格证考试小学教育学简答题
(本大题共5小题，每小题6分。共30分)
41．素质教育的理论要点主要有哪些?
42．学校教育在影响人的发展上有哪些独特的功能?
43．教学在学校工作中居于十分重要的地位，其意义表现在哪几个方面?
44．小学教学中如何贯彻巩固性教学原则?
45．小学德育的基本特点有哪些?
四、2007年1月福建教师资格证考试小学教育学论述题
(本大题共10分)
46．教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上，请联系实际，谈谈你对教师专业素养的认识。
在此，预祝参加福建教师资格证考试的学员考试能够顺利通过！如果在福建教师资格证考试试题或答案方面有疑问的，欢迎登陆福建欣瑞教育官网进行咨询，或者直接拨打我们的服务热线4006202002
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